Рисунок 1. Крокодил снизу.
На данном рисунке, как видите, показан испытуемый с нижней точки зрения. Можно заметить, что снизу крокодил в общем-то никак не зелёный.
Можно даже сказать, что совсем не зелёный.
Рисунок 2. Крокодил сверху.
Для того, чтобы показать верхнюю точку зрения, пришлось повернуть крокодила на 180 градусов, что, как видите, отразилось на его состоянии (т.е. он удивлён).
Можно заметить, что в данном случае испытуемый зелёный. Совсем зелёный.
Следуя из обоих рисунков и подписям к ним, получаем, что:
а) Крокодил (испытуемый) зелёный с одной стороны;
б) Испытуемый удивляется, если его поставить правильно.
Значит, что на всего крокодила приходится только половина зелёного, а значит, что крокодил длиннее в два раза, чем зеленее, из чего следует, что крокодил более длинный, чем зелёный.
Также можно подметить, что крокодил зелёный и вдоль, и поперек, а длинный - только вдоль.
Следовательно, крокодил более зеленый, чем длинный.
Следовательно, крокодил более зеленый, чем длинный.